孩子成绩差跟注意力有关，学习书法可以有效提升，看完此文家长瞬间明白
文/布谷
现代研究表明，注意力是智力的五个基本因素之一，是记忆力、观察力、想象力、思维力的准备状态，因此，注意力是人类心灵的门户。法国生物学家乔治•居维叶说过：“天才，首先是注意力。”事实证明，孩子若没有足够的注意力，的确会影响到学习的效果；相反，对任何事若能专心、投入地学习，不论做什么，都会有所成就。
那么，如此重要的注意力，该怎么去培养和加强呢？实践证明，自幼喜欢书法、绘画或钢琴等艺术课程的孩子，其学习成绩往往会比普通孩子优秀，这是一个不争的事实。
学习成绩不好的孩子，坐不住、写作业时间拖得久、粗心大意等等，这些表现都是因为注意力不集中导致的后果。
怎么办？从历代贤达到今天的诸多实践研究表明，学习书法是解决孩子注意力的有效途径。
从书法成就极高的草圣怀素，张芝，张旭，书圣王羲之身上，就可以看到，之所以他们能够取得如此之高的艺术成就，与他们学习书法时的刻苦努力是分不开的，他们几人都因为长期坚持练习书法，留下了“笔冢”、“墨池”等美好传说。反观来说，一个注意力不集中的人，怎么可能对写书法这么一件“单调无趣”的事情如此坚持不懈地努力呢？
我们知道，书法的学习必须从临习古人的书贴开始。拿到一本字帖时，就开始了注意力的高度集中训练。从读帖到临习，如果没有对书法贴子中的点画形态，笔画之间的衔接、转折的深入研究，是无法理解一个中国汉字的美好之处在哪里的。
而读帖之后的临习，更是要将注意力从读帖的能力，链接到手上成为写字的功夫，这就需要更加强大的注意力集中起来，要做到，眼到，心到和手到这三到，说实话，这比做好一道题需要更为强大和集中的注意力。
正因为如此，只要经过一段时间的书法训练，孩子的学习能力，解决问题的能力也随之提高，信心也会随之增长，而支撑起这些的，是通过书法学习不知不觉中培养起来的宝贵的注意力。只有注意力集中了，勤学苦练反而成了他们学习的乐趣，从怀素到王羲之，他们无一不是如此。
